ГОСТ Р 43.4.29-2025

Область применения и описание

Настоящий стандарт, входящий в систему стандартов в области информационного обеспечения техники и операторской деятельности, устанавливает общие и основные положения, относящиеся к преобразованию информации воображением (ПИВ) человека при его взаимодействии с воздействующей и воспринимаемой информационной действительностью (ВВИД) для проведения деятельности. Положения настоящего стандарта по ПИВ при восприятии человеком нужной информации из ВВИД с проведением человекоинформационных взаимодействий, как явления, с образованием системы «человек—информация», как события, и созданием в целях осуществления необходимой информационной деятельности условий: - для лингвосемантизированного восприятия внешней технической предметно-информационной среды; - осуществления ноон-технологизации технической деятельности с применением ноон-технологизированной технической информации; - перцептизированного лингвистизированного использования технических средств поддержки обращения с техникой; - осуществления перцептизированного лингвистизированного информационного взаимодействия с необходимой технической предметно-информационной средой; - развития области знаний, относящейся к информационной психологии; - совершенствования и развития перцептизированного лингвосемантизированного человекоинформационного функционирования техносферы для осуществления образовательной, трудовой и творческой деятельности с повышенной эффективностью. С учетом положений настоящего стандарта могут быть созданы условия: - для развития областей знаний, относящихся к информциологии, информционики, информциотики; - проведения соответствующей информационной деятельности с раздельным или совместным применением на системной основе интеллектуальных способностей специалиста; - создания соответствующих искусственных средств с использованием возможностей систем «человек—информация», «человек—машина» и ноон-технологии. Положения настоящего стандарта могут быть использованы в подготовке специалистов для безопасного с прогнозированием, эффективного и продуктивного выполнения технической деятельности при интеллектуализированнном, в том числе цифроинтеллектуализированном, проведении этой деятельности специалистами, умственно владеющими языковым (лингвосемантизированным) использованием информации, обладающими способностями к самостоятельному и критическому преобразованию воздействующей и воспринимаемой информации с пониманием сущности отраженных в воображении предметов и явлений